人和為魂 和諧育人

校長簡介
學校簡介
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重慶市渝中區人和街小學創建于1943年,地處渝中半島。解放后由原國府路小學和張家花園小學合并,命名為“重慶市實驗小學”,是重慶市的第一所實驗小學。學校先后獲得“中國書法蘭亭小學”“全國綠色學?!薄叭珖Z言文字示范學?!薄?/span>

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新聞簡報
文章附圖

2021年6月4日,澳門大學教育學院教育學士課程協調員向天屏博士到人和街小學訪問,人和街小學王蕾副校長、教學中心劉小波主任、語文主任駱應華接待了向博士一行。     進入校園后,向博士走進人和教育博物館,了解學校歷史,感受學校文化。步入藝術長廊,向博士對我校學生的雕刻、扎染、繪畫、書法等作品贊不絕口,稱我校學生全面發展,多才多藝。在藝陶軒,向博士饒有興趣地欣賞著學生自己制作的陶器作品,了解陶...

文章附圖

“強化課堂主陣地作用,切實提高課堂教學質量?!弊裱泄仓醒雵鴦赵骸蛾P于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》精神,優化教學方式、加強教學管理、營造良好集團教育生態,為提高集團教育質量努力創造條件。4月19日,人和街小學教育集團教學質...

《人和教育》
重慶市渝中區人和街小學校 鐘軼如今信息時代,學生面臨的學業壓力增大。要想學生學業有高質量的發展,又促進德、智、體、美、勞各方面提升,“減負提質”是“作業”高效的明燈。著名的教育家蘇赫姆林斯基說過:學生的練習本是全部教育工作的一面鏡子,學生練習本里包含著全部教育過程的成果。這說明作業設計需要科學高效。而“科學的作業設計”就可以減負提質,進而達到“五項管理”所說的學生睡眠健康、身心健康、知識增長...
2022-03-14
重慶市渝中區天地人和街小學校 吳霞關于“五項管理”——作業、睡眠、手機、讀物和體質管理,學校和社會都已經開始行動起來了,而我,其實一直認為,教育,尤其是初等教育,歸根結底還是要扎根于家庭。說到作業,似乎感覺不關家長的事,其實不然,作業是鞏固知識的最好途徑,量和度是由老師來把握,剩下的需要家長來把把關。當然,如果家里有個學業能完全自理的學霸孩子,這一點可以自行忽略,但如果咱家孩子不是那些“別人...
2022-03-14
重慶市渝中區人和街小學校 劉建妮如何落實“五項管理”?在此,筆者就其中的“睡眠管理”談談自己的思考和建議,歡迎老師、家長、專家們共同探討。一、強化科學睡眠意識,重視孩子睡眠管理中小學生睡眠不足很重要的原因,是家長或學生對保障充足睡眠認識不足,重視程度不夠。落實睡眠管理的前提,是認識科學睡眠的重要性。我校積極響應教育部號召,開展了科學睡眠宣傳,向學生及家長大力普及科學睡眠知識,引導家長知悉并遵...
2022-03-03
重慶市渝中區人和街小學校 駱協宏一、書法之美處處體現德育觀念中國社會中,書法藝術具有非常廣泛的生活基礎和群眾基礎,上至皇室宮殿,下到百姓居家,處處可見書法藝術。以前有文化氣息的家庭,家里往往會掛上“耕讀傳家”等傳承家風的治家名言?!靶恼齽t筆正”是書法史上著名的“誠懸筆諫”典故,是唐代著名書法家柳公權借討論筆法的機會勸諫皇帝練字要修身正心。從古到今,中國文人都通過書法作品的形式以筆墨言志,用書...
2022-03-03
重慶市渝中區人和街小學校 羅川蘭2020 年,肩負“人和教育”“和聲課堂”推廣運用的責任和使命,我踏上了涼山支教之路。在三小工作期間,我擔任 16 個班的信息技術學科教學、一年級朗誦興趣班教學、五年級2班午間餐管理工作以及學校信息技術相關的教育教學科研工作。此外,受教育部校長培訓中心徐志勇主任委派,擔任涼山州西昌支教團班委宣傳委員,負責活動宣傳及整理、編輯每月《支教月報》。種下編程的種子由于...
2022-03-03
“雙減”讓學生養成家庭體育鍛煉的習慣 重慶市渝中區人和街小學校   陳明慶【案例背景】《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”)、《重慶市全面加強和改進新時代學校體育工作的若干舉措》,這兩個文件就明確提出要進行1個小時的適宜的家庭體育鍛煉,這為學生參與體育家庭體育鍛煉提供了時間、空間和政策依據,如何有效開展1個小時的家庭體育鍛煉,成為各個學校開展體育工...
2021-12-28
讓孩子愛上閱讀,家長怎么做重慶市渝中區人和街小學校五年級 3 班羅心奕媽媽 李棠迪 本學期開學家長會上,班主任蒙老師呼吁大家重視孩子閱讀習慣的培養,同時也請幾位家長分享了經驗,自己聽了以后收獲頗多。培養閱讀的習慣,是送給孩子珍貴的禮物?;叵肓撕⒆訌男〉酱笈c閱讀有關的點點滴滴,她自發認真看書的樣子給予過我值得欣慰的小滿足,也有力不從心、無從下手的茫然與煩惱,摸著石頭過河,邊走邊總結,為今后家庭...
2021-12-28
正確認識“雙減” 及兒童家庭教育對策? 重慶市渝中區人和街小學校 陳寧雙減,減輕作業負擔,老師減少作業布置與內容,這當然可以減輕孩子的學習負擔。利用這些空閑、 節余下來的時間進行更多的閱讀、運動、接觸自然與社會,發展各方面興趣等,當然可以促進孩子全面發展。但是,我們不要忘記:知識、學習是促進孩子智力及各方面發展的重要方式。從另一個角度說,升學及對分數的要求、競爭依然存在。 正確認識作業及考試...
2021-12-28